透明萬能銑床教學技術實驗臺

透明萬能銑床教學技術實驗臺,可編程控制與變頻器實驗臺

一、設備功能
1、選用透明有機玻璃，零件應用鋁件，能全透明地看到設備內(nèi)部構造與動作。鑄件表面無沙眼，加工件表面精確度Ra1.6
2、全部解剖元件均能實行正常的機械運行。
3、充分展示各個細微構造和機構裝配裝置
4、自動運行、演繹設備運作過程，使學生很直觀的理解整體過程。
二、技術功能數(shù)值
作業(yè)臺面尺寸：不小于240mm×940mm
作業(yè)臺最大行程：不小于510mm（縱向）180mm（橫向）
主軸電機功率（W）（W）（W）：不小于0.75千瓦
外觀參考尺寸（長×寬×高）：不小于1750mm×1280mm×1350mm
三、職業(yè)技能綜合含有概括實驗虛擬擬真系統(tǒng)：
系統(tǒng)內(nèi)模型可實行360°旋轉(zhuǎn)、放大、縮小、平移，設定有通用互動按鈕：返回、首頁、幫助。全部虛擬擬真任務過程有提醒，在實行完一項任務后系統(tǒng)自動打鉤。工量具庫上方設定有實驗任務
1、基礎立體（旋轉(zhuǎn)模型時XYZ空間坐標圖標自動跟隨旋轉(zhuǎn)。）
A、平面立體：實驗步驟分為實驗任務（文字提醒任務）—搭建模型（拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現(xiàn)投影，選用錯誤時有提醒）—改變姿態(tài)（經(jīng)過點擊上下左右箭頭改變）—選用投影（進入答題界面，在6項中選用此時完成的三維（3D）（3D）（3D）投影圖）
B、截切立體：實驗步驟分為實驗任務（文字提醒任務）—搭建模型（拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現(xiàn)投影）—標注投影情況（為三維（3D）（3D）（3D）投影圖標定，在14處空白欄中選用相應的標注符文號）




透明萬能銑床教學技術實驗臺,可編程控制與變頻器實驗臺

一、基礎簡介

本裝置集變頻控制、plc編程邏輯控制器、通信編輯器、編程系統(tǒng)、工控組態(tài)系統(tǒng)、擬真教學系統(tǒng)、模仿控制實驗箱式掛式模型塊件、實物與于一體，綜合性強、功能齊全。plc部分可直觀地實行基礎指令實驗，多個應用廣泛的PLC實際應用模仿和實物控制實驗，同時也為了高層次的設計研發(fā)實驗實驗提供良好的條件：為了集合教學要求，設計過程參考國內(nèi)多種教學圖紙文檔實驗指導書及實驗指導書，從中精選最具經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型性的實驗項目，配備裝備裝備裝備三相鼠籠異步電機及繼電器，能完成多個電氣控制項目實驗。

二、特別點

1．裝置應用集合套件多構造  更換實驗模型塊便捷，如需拓展功能或研發(fā)新實驗，只需添加實驗箱式掛式模型塊件即可，永不淘汰。

2．PLC實驗對象形像逼真，接近工業(yè)現(xiàn)場的實際應用，經(jīng)過本實驗裝置的實驗，學生很快就能適應現(xiàn)場的作業(yè)。

3．應用西門子可編程控制器，功能強大，功能優(yōu)越，應用模型塊化設計，集合靈活。

4．組態(tài)棒圖教學 應用MCGS工控組態(tài)系統(tǒng)，全部實驗全部已編輯出形象直觀、動感強、教學效果好的組態(tài)棒圖，實行實驗動態(tài)跟蹤教學。
5.基于現(xiàn)場總線的組態(tài)監(jiān)控實驗教學：經(jīng)過現(xiàn)場總線互聯(lián)網(wǎng)，將實驗裝置（從站）PLC和主站PLC實行1：N通信。從站的PLC運行控制對象的程序，運用工控互聯(lián)網(wǎng)集中監(jiān)控的功能，主站PLC可以對隨意臺從站PLC實行就地就地就地實時監(jiān)控，符合工業(yè)現(xiàn)場控制的要求。學生單獨經(jīng)過PLC完成對各種實驗對象的控制，并實行組態(tài)就地就地就地實時監(jiān)控（1：1通信）。

三、裝置含有概括

（一）PLC部分

1．PLC可編程控制器實驗臺：提供三相電源，直線DC穩(wěn)壓電源及安全保護裝置

2．PLC實驗套件

PLC實驗模型塊一：

1）音樂噴池模仿控制  2）答題器模仿控制  3）裝配流水線的模仿控制 4）十字路交通燈模仿控制  5）自動軋鋼機模仿控制 6）天塔之光/電視塔電波模仿控制

PLC實驗模型塊二：

1）自動送料裝車/傳送帶模仿控制  2）多種液體混合裝置/攪拌機模仿控制 3）自動售貨機模仿控制 4）水塔自動供水模仿控制  5）郵件分揀模仿控制

PLC實驗模型塊三：

1）基礎寫入/輸出實驗  2）四層電梯自動控制  3）中間繼電器